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    Resultados: 3

    The effect of educational technology use to guide parturient women's companions: a randomized controlled study

    Silva, Laise Ramos e; Vasconcelos, Camila Teixeira Moreira; Nicolau, Ana Izabel de Oliveira; Teles, Liana Mara Rocha; Ribeiro, Gabriela Lima; Damasceno, Ana Kelve de Castro.
    Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
    ABSTRACT Objective: To evaluate the companion's role during the labor and delivery processes, comparing the influence of the use of an educational technology. Method: A single-blind randomized controlled study, in which 73 participants were divided into two groups, 35 in the intervention group and 38 i...
    Trabajo de Parto, Parto Humanizado, Derechos del Paciente, Enfermería Obstétrica
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    O plano individual de parto como estratégia de ensino-aprendizagem das boas práticas de atenção obstétrica

    Narchi, Nádia Zanon; Venâncio, Kelly Cristina Máxima Pereira; Ferreira, Fernanda Marçal; Vieira, Juliana Romano.
    Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
    RESUMO Objetivo Verificar o conhecimento de estudantes sobre o plano individual de parto e conhecer sua opinião a respeito da utilização dessa estratégia de ensino-aprendizagem e das boas práticas obstétricas. Método Estudo descritivo, com alunos de Obstetrícia que cursavam estágios na atenÃ...
    Parto Humanizado, Práctica Clínica Basada en la Evidencia, 35174, Estudiantes, Obstetricia, Aprendizaje
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    Obstetric practices in planned home births assisted in Brazil

    Koettker, Joyce Green; Bruggemann, Odaléa Maria; Freita, Paulo Fontoura; Riesco, Maria Luiza Gonzalez; Costa, Roberta.
    Rev. Esc. Enferm. USP; 52 (), 2018
    ABSTRACT Objective: To describe obstetric practices in planned home births, assisted by qualified professionals in Brazil. Method: This is a descriptive study, with data collected in an online bank maintained by 49 professionals from December 2014 to November 2015, in which the target population was ...
    Parto Domiciliario, Parto Humanizado, Enfermería Obstétrica, Estudio Observacional
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